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Gründerinnen von

Jede Stunde zählt

Wir sind zwei Pädagoginnen mit langjähriger Unterrichtserfahrung und absolvieren neben unserer Unterrichtstätigkeit eine Psychotherapie-Ausbildung.  Diese dauert mehrere Jahre und umfasst theoretische, praktische (inklusive klinische) Erfahrungen und beinhaltet laufende Selbsterfahrung und Supervision. Im letzten Teil der Ausbildung, dem sog. Fachspezifikum, ist es (gesetzlich) vorgesehen, Supervision und Therapie auf Basis neuester Erkenntnisse der Wissenschaft anzubieten.

Im Laufe meiner Unterrichtserfahrung als Wirtschaftspädagogin ist für mich die psychische Komponente beim Unterrichten immer bedeutungsvoller geworden.

Bestätigt wurden/werden meine praktischen Erfahrungen durch meine in Bearbeitung befindliche Dissertation „Wahrnehmung von und Wissen über psychische und physische Abweichungen bei Schüler*innen an kaufmännischen Schulen als (vernachlässigter) Teil pädagogischer Professionalität“.

Regina Heidenhofer

Lernen findet durch Beziehungen statt.

Ines Kubik