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Regina Heidenhofer

Im Laufe meiner Unterrichtserfahrung als Wirtschaftspädagogin ist für mich die psychische Komponente beim Unterrichten immer bedeutungsvoller geworden.

Bestätigt wurden/werden meine praktischen Erfahrungen durch meine in Bearbeitung befindliche Dissertation „Wahrnehmung von und Wissen über psychische und physische Abweichungen bei Schüler*innen an kaufmännischen Schulen als (vernachlässigter) Teil pädagogischer Professionalität“.

Praktische Erfahrungen im therapeutischen Bereich

  • Psychotherapeutin i.A.u.S. im AKH/Kinder- und Jugend Psychiatrie/Wien

  • Psychotherapeutin i.A.u.S. in der Kardinal Schwarzenberg Klinik/Salzburg

  • Psychotherapeutin i.A.u.S. im Sozial-Medizinischen Zentrum Süd/Kaiser-Franz-Josef Spital/FEM/Wien

  • Praktikum im Institut für Paar- und Familientherapie/Wien

  • Praktikum in der ÖAS-Ambulanz/Wien

  • Praktikum im Psychosomatischen Zentrum Waldviertel, Klinikum Eggenburg/Niederösterreich

  • Praktikum bei ProMente/Wien

  • Praktikum an der Sigmund-Freud-Universitäts-Ambulanz für Erwachsene/Wien

  • Praktikum bei der Firma Context/Wien

Praktische Erfahrungen im pädagogischen Bereich

  • Wirtschaftspädagogin an der Vienna Business School Schönborngasse

  • Betreuungslehrerin für Hospitanten*innen der Wirtschaftsuniversität Wien

  • Vortragstätigkeit am Seminar „Klassenmanagement“ des Instituts für Wirtschaftspädagogik an der Wirtschaftsuniversität Wien

  • Vortragstätigkeit an der FH Joanneum-Graz/Steiermark

  • Seminarleiterin an der KPH Wien/Krems

  • Mitarbeit an Peer Reviews an Schulen in ganz Österreich (als Koordinatorin)

Publikationen

  • Dissertation an der Wirtschaftsuniversität Wien i.A.

  • Co-Autorin des Methodenhandbuchs für Lehrer*innen und Trainer*innen, Herausgegeben von der AK

  • Co-Autorin der Schulbücher für den betriebswirtschaftlichen Unterricht Wirtschaft verstehen – Zukunft gestalten“ (Band I – III)

Ausbildungen

  • Systemisch Familientherapie, Psychotherapeutin in Ausbildung unter Supervision bei der Österreichischen Arbeitsgemeinschaft für Systemische Therapie und systemische Studien (ÖAS), Wien

  • Teaching English as a foreign Language at Secondary Level, International Study Programm, Southampton/UK

  • European Advanced Diploma in Educating the Gifted (ECHA-Diplom), Radboud University Nijmegen/Netherlands

  • Studium der Sozial- und Wirtschaftswissenschaften an der Wirtschaftsuniversität Wien